"Si hemos de convencer a los adolescentes de la conveniencia de la lectura, solo tenemos un medio: permitirles descubrir sus ventajas. Para ello quizá deberíamos comenzar por preguntarnos qué buscábamos nosotros en los libros cuando éramos adolescentes. No creo faltar a la verdad si digo que buscábamos un suplemento de vida, buenas tramas y personajes con carácter. Buscábamos la vivencia de "de te fabula narratur" (la historia habla de ti); unas imágenes que nos acompañarán cuando el libro ya haya sido cerrado y unas voces que resonarán en nuestra propia vida. Buscábamos afirmar algo de nosotros mismos que solo encontrábamos en la lectura". [Gregorio Luri. Sobre el arte de leer].
En ese penúltimo párrafo vemos cómo coincide conmigo en esa visión sonora de la palabra escrita tal como sugiero en el título y la introducción de este blog. Él incide en las imágenes que nos sugiere el texto que leemos, tanto durante el acto de leer como una vez cerrado el libro y también en las "voces" que nos recuerdan el mensaje, que podría perdurar a o largo de nuestra vida.
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